EERSTE GRAAD

Eerste leerjaar B

Heb je grote belangstelling voor praktische vakken en ging het in de lagere school een beetje te snel voor taal en rekenen? Kom je uit het bijzonder lager onderwijs? Bij ons kan je terecht voor een praktijkgericht programma in ons eerste leerjaar B. Hier krijg je les in kleine groepen, zodat er meer tijd is voor individuele begeleiding door de leerkracht.

Lessenpakket 1ste leerjaar B

In de vakken Nederlands en wiskunde worden een aantal basisbegrippen uit de lagere school opnieuw ingeoefend, zodat je overgang van het basisonderwijs naar onze school vlot kan verlopen. Je maakt kennis met het vak maatschappelijke vorming, dat een samenvoeging is van de vakken aardrijkskunde en geschiedenis, met aandacht voor hedendaagse onderwerpen uit onze maatschappij. Veel lestijden worden besteed aan technologische opvoeding (praktijk).

^top

Nieuwe vakken in 1B

Leefsleutels

Je leert sociale vaardigheden aan zoals weerbaarheid, leren kiezen, respect voor elkaar,

teambuilding, enz.

Techniek

Door eenvoudige realisaties (projecten) leer je je eigen mogelijkheden ontdekken.
Verschillende beroepsvelden komen aan bod:

- elektriciteit (schakelen van verbruikers)
- metaal (plaatbewerking)
- hout (figuurzagen, hameren)
- bouw (metselen)
- kunststoffen (bewerken, plooien)
- decoratie (schilderen, emailleren)
- voeding (koken)
- verzorging (EHBO, hygiëne).

Je leert met de computer zelfstandig werken, informatie zoeken, elektronisch communiceren, creatief vormgeven en je maakt kennis met een digitale leeromgeving (Elov).

Technisch tekenen

Je leert vaardig omgaan met tekengereedschappen. Je leert eenvoudige voorwerpen schetsen en in perspectief tekenen, aanzichten herkennen en benoemen. Hierdoor ontwikkel je een beter ruimtelijk inzicht.

^top

Beroepsvoorbereidend leerjaar

Het beroepsvoorbereidend leerjaar is bedoeld voor leerlingen die het eerste leerjaar B gevolgd hebben. Ook de leerlingen uit het eerste leerjaar A kunnen overschakelen naar het beroepsvoorbereidend leerjaar.

Zoals uit de lessentabel blijkt, biedt onze school de beroepenvelden elektriciteit, hout, mechanica en decoratie aan. In de lessen praktijk van dit tweede leerjaar maak je kennis met een aantal beroepen uit deze sectoren. Zo is dit leerjaar in zekere zin een voorbereiding op het kiezen van een studierichting in het derde leerjaar.

Elektriciteit

Naast de uitleg over enkele eerder theoretische maar noodzakelijke begrippen over elektriciteit (spanning, stroom,…) zal je vooral veel praktische ervaring opdoen in verband met elektrische installaties. Je zal leren schakelaars en zekeringen monteren en demonteren op een eenvoudig klemmenbord. Leiding- en aansluitschema’s leer je begrijpen en tekenen. Eenvoudige elektrische installaties leer je veilig en kundig aanpakken.

Hout

Je maakt kennis met hout en met wat je daarmee allemaal kan maken. Je zal ervaren dat elke houtsoort bepaalde eigenschappen heeft. Je leert een aantal gereedschappen kennen om hout te verwerken en je leert deze gereedschappen goed en veilig gebruiken. Je tekent eenvoudige ontwerpen of plannetjes en je realiseert die ook: je maakt een boekenstandaard, een voetbankje… noem maar op.

Mechanica

Hier kom je alles te weten over vijlen, knippen, boren, plooien, zagen, enz. van metaal. Je leert dingen opmeten en aftekenen. Je leert de juiste gereedschappen kiezen en ook veilig gebruiken. Je leert tekeningen en plannen lezen en begrijpen en je gaat er zelf ook tekenen. Natuurlijk ga je ook de werkplaats in om het zelf te doen !

^top

TWEEDE en DERDE GRAAD

In het BSO wordt vooral praktische beroepskennis aangeleerd. De studierichtingen bevatten weinig algemene vakken, maar zijn sterk praktijkgericht. Het accent ligt meer op het doen dan op de theorie. Je doet zelf, probeert zelf en zo krijg je ervaring in het beroep.

Afgeleverde studiebewijzen en studierichtingen

Beëindigt de leerling met vrucht het tweede leerjaar van de derde graad BSO, dan wordt hem het studiegetuigschrift van het tweede leerjaar van de derde graad van het secundair onderwijs afgeleverd.

In de studierichting Centrale verwarming en sanitaire installaties kan de leerling bovendien een certificaat van kwalificatie (het zgn. attest branderafstelling) behalen.

Beëindigt de leerling met vrucht het derde leerjaar van de derde graad BSO,
dan behaalt hij

Carrosserie

Logische vooropleiding

De tweede graad Basismechanica is een mogelijke vooropleiding. Andere vooropleidingen zijn individueel te bekijken.

Bedoeling

Deze studierichting is sterk praktisch gericht. Door de doorgedreven praktische vorming worden de leerlingen opgeleid tot bekwame vakmensen. Leerlingen worden vooral de nodige basisvaardigheden bijgebracht.

Zij leren carrosserie of plaatwerk herstellen of vernieuwen. Na de opleiding is men in staat om gereedschap en machines te bedienen die bij de plaatbewerking gebruikt worden. De leerling (de)monteert  carrosserie-onderdelen, bedient verfspuiten en spuitcabines en maakt eenvoudige schadebestekken op.

In de vele uren praktijk leren de leerlingen verschillende technieken toepassen: meten van chassis en carrosserie, antiroestbehandeling, uitdeuken,  lassen, rechten van zwaar beschadigde voertuigen, (de)montage van de binnenbekleding, opvullen met tin en plamuren, schilderen van carrosserie, belettering en reclameschilderen. 

Om de vakbekwaamheid te verhogen zijn er stages, studiebezoeken aan bedrijven en vakbeurzen en bijscholingen bij firma’s voorzien.

Afgeleverde studiebewijzen

Beëindigt de leerling met vrucht het tweede leerjaar van de derde graad BSO, dan wordt hem het studiegetuigschrift van het tweede leerjaar van de derde graad van het secundair onderwijs afgeleverd.

Uitwegen

Carrosserie (BSO) bereidt  in de meeste gevallen voor op een tewerkstelling in een carrosseriebedrijf of garage. De leerlingen kunnen ook als pistoolschilder, plaatbewerker of lasser aan het werk.

Na Carrosserie (BSO) kan de leerling starten in een zevende specialisatiejaar Carrosserie- en spuitwerk ( BSO) om zo het diploma van secundair onderwijs te behalen.

Lessentabel Carrosserie

^top

Hout/Houtbewerking

Logische vooropleiding

De tweede graad Hout is een mogelijke vooropleiding voor Houtbewerking. Andere vooropleidingen zijn individueel te bekijken.

Bedoeling

Deze studierichting is sterk praktisch gericht. Door de doorgedreven praktische vorming worden de leerlingen opgeleid tot bekwame vakmensen. Leerlingen worden vooral de nodige basisvaardigheden bijgebracht.

Het accent ligt duidelijk op het praktische aspect van de opleiding, op het aanleren van een goede vakbekwaamheid in de houtnijverheid. Men krijgt een opleiding tot binnenschrijnwerker, buitenschrijnwerker en meubelmaker.

Binnen de technische vakken worden houtconstructies en –materialen bestudeerd. De leerling maakt kennis met elektriciteit (veilig en verantwoord omgaan met machines in de houtbewerking, eenvoudige elektrische aanpassingen uitvoeren bij de installatie van keukens en badkamers) en mechanica (krachtwerkingen en spanningen, gebruik en onderhoud van machines).

De derde graad bouwt verder aan de reeds verworven technische vaardigheden. De moeilijkheidsgraad van de oefeningen verhoogt en men brengt verschillende aangeleerde basisvaardigheden samen in een oefening.

Het zelfstandig werken en de handigheid in machinewerk staan centraal. Zowel de planning, het tekenen als het afwerken van het product komen aan bod. Ook het maken van prijsoffertes staat op het programma. Deuren, vensters en trappen worden opgemeten, gemaakt en geplaatst. Ook worden verschillende dakconstructies behandeld.

Stages in de bedrijfswereld bereiden de leerlingen optimaal voor op het reële arbeidsleven.

Afgeleverde studiebewijzen

Beëindigt de leerling met vrucht het tweede leerjaar van de derde graad BSO, dan wordt hem het studiegetuigschrift van het tweede leerjaar van de derde graad van het secundair onderwijs afgeleverd.

Uitwegen

Het logisch vervolg van de tweede graad Hout (BSO) is de derde graad Houtbewerking (BSO).

Na Houtbewerking (BSO) kan de leerling starten in een zevende specialisatiejaar Industriële houtbewerking BSO om zo het diploma van secundair onderwijs te behalen.

Houtbewerking (BSO) bereidt in de meeste gevallen voor op een tewerkstelling als meubelmaker, schrijnwerker, onderhoudsman.

Lessentabel Hout/Houtbewerking

^top

Centrale verwarming en sanitaire installaties

Logische vooropleiding

De tweede graad Elektrische installaties en Basismechanica zijn een mogelijke vooropleiding voor Centrale verwarming en sanitaire installaties. Andere vooropleidingen zijn individueel te bekijken.

Bedoeling

Deze studierichting is sterk praktisch gericht. Door een doorgedreven praktische vorming worden de leerlingen opgeleid tot bekwame installateurs van centrale verwarming en sanitaire toestellen/voorzieningen.

Afgeleverde studiebewijzen

Beëindigt de leerling met vrucht het tweede leerjaar van de derde graad BSO, dan wordt hem het studiegetuigschrift van het tweede leerjaar van de derde graad van het secundair onderwijs afgeleverd.

In de studierichting Centrale verwarming en sanitaire installaties kan de leerling bovendien een certificaat van kwalificatie (het zgn. attest branderafstelling) behalen.

Uitwegen

Centrale verwarming en sanitaire installaties (BSO) bereidt in de meeste gevallen voor op tewerkstelling als installateur sanitaire installaties, dak- en zinkbewerker, installateur centrale verwarming, buizenfitter, installateur van brandbeveiligingssystemen.

Na Centrale verwarming en sanitaire installaties (BSO) kan de leerling starten in een zevende specialisatiejaar verwarmingsinstallaties om zo het diploma secundair onderwijs te behalen.

Lessentabel Centrale verwarming en sanitaire installaties

^top

Elektrische installaties

Logische vooropleiding

De tweede graad elektrische installaties is een mogelijke vooropleiding voor elektrische installaties in de derde graad en voor de studierichting Centrale verwarming en sanitaire installaties.

Bedoeling

Deze studierichting is sterk praktisch gericht. Door een doorgedreven praktische vorming worden de leerlingen opgeleid tot bekwame vakmensen. Deze studierichting maakt leerlingen vertrouwd met elektrische basisschakelingen en laat ze kennis maken met de zeer concrete toepassingen van elektriciteit.

In deze studierichting staat de gewone elektrische huishoudelijke installatie centraal. Alle mogelijke lichtschakelingen, comfortschakelingen, bedrading van verdeelkasten en aansluitingen van toestellen worden bestudeerd. Ook het inrichten en herstellen van huishoudelijke en industriële elektrische installaties (uittekenen, prijsberekening en praktische uitvoering) komen aan bod.

Stages in de bedrijfswereld bereiden de leerlingen optimaal voor op het reële arbeidsleven.

Afgeleverde studiebewijzen

Beëindigt de leerling met vrucht het tweede leerjaar van de derde graad BSO, dan wordt hem het studiegetuigschrift van het tweede leerjaar van de derde graad van het secundair onderwijs afgeleverd.

Uitwegen

Het logisch vervolg van de tweede graad Elektrische installaties (BSO) is de derde graad Elektrische installaties (BSO), Centrale verwarming en sanitaire installaties (BSO).

Andere overgangen zijn individueel te bekijken.

Leerlingen uit Elektrische installaties (BSO) zijn de uitvoerende elektriciens in een installatiebedrijf. Zij kunnen tewerkgesteld worden als installatie- en bedradingsmonteur, technicus voor onderhouds – en herstellingswerken, magazijnier.

Na Elektrische installaties (BSO) kan de leerling starten in een zevende specialisatiejaar Industriële elektriciteit (BSO) om zo het diploma van secundair onderwijs te behalen.

Lessentabel Elektrische installaties

^top

Basismechanica/Werktuigmachines

Logische vooropleiding

De tweede graad Basismechanica is de logische vooropleiding voor de studierichtingen Werktuigmachines, Centrale verwarming en sanitaire installaties en Carrosserie in de derde graad.

Bedoeling

Deze studierichting is sterk praktisch gericht. Door de doorgedreven praktische vorming worden de leerlingen opgeleid tot bekwame vakmensen. Leerlingen worden vooral de nodige basisvaardigheden bijgebracht.

Het accent ligt duidelijk op het praktische aspect van de opleiding, op het aanleren van een goede vakbekwaamheid in de metaalnijverheid. Zo leert men vaardigheden in het bewerken van verschillende soorten materialen.

Ook de studie van handbediende of computergestuurde boormachines, draaibanken, freesmachines en slijpmachines komt hierbij aan bod. Vanuit de analyse van tekeningen leren de leerlingen een gepaste werkwijze (ev. Een programma voor een CNC-machine) op te stellen.

Stages in de bedrijfswereld bereiden de leerlingen optimaal voor op het reële arbeidsleven.

Afgeleverde studiebewijzen

Beëindigt de leerling met vrucht het tweede leerjaar van de derde graad BSO, dan wordt hem het studiegetuigschrift van het tweede leerjaar van de derde graad van het secundair onderwijs afgeleverd.

Uitwegen

Het logisch vervolg van de tweede graad Basismechanica (BSO) is de derde graad Werktuigmachines (BSO), Carrosserie (BSO), Centrale verwarming en sanitaire installaties (BSO).

Andere overgangen zijn individueel te bekijken.

Werktuigmachines (BSO) bereidt in de meeste gevallen voor op een tewerkstelling als bediener van werktuigmachines, als monteerder (montagearbeider, bankwerk, matrijzenbouw, mechanisch onderhoud) of als gespecialiseerd vakman in een onderhoudsploeg.

Na Werktuigmachines (BSO) kan de leerling starten in een zevende specialisatiejaar Computergestuurde werktuigmachines (BSO) om zo het diploma van secundair onderwijs te behalen.

Lessentabel Basismechanica/Werktuigmachines

^top

SPECIALISATIEJAREN

Carrosserie- en spuitwerk

Toelatingsvoorwaarden

Dit specialisatiejaar is enkel toegankelijk vanuit een overeenstemmende studie-richting van een derde graad
BSO:  Carrosserie, Auto, Tweewielers- en lichte verbrandingsmotoren, Vrachtwagenchauffeur.
TSO:  Autotechnieken.

Bedoeling

Leerlingen met een behoorlijke voorkennis van carrosserie-plaatbewerking kunnen zich verder specialiseren door een bijkomende theoretische en praktische vorming op het gebied van bijzondere carrosserietechnieken met aandacht voor speciale spuit- en richttechnieken (air-brush en smart-repair).

Stages in de bedrijfswereld bereiden de leerlingen optimaal voor op het reële arbeidsleven.

Afgeleverde studiebewijzen

Beëindigt de leerling met vrucht het derde leerjaar van de derde graad BSO, dan behaalt hij

Uitwegen

Zelfstandig koetswerkhersteller, technicus in controlecentra of in wagen-assemblagebedrijven, spuiter en/of kolorist in klassieke carrosseriebedrijven voor personenwagens, voor bedrijfsvoertuigen of voor autobussen, plaatbewerker en restaurateur van oldtimers.

Lessentabel Carrosserie- en spuitwerk

^top

Computergestuurde werktuigmachines

Toelatingsvoorwaarden

Dit specialisatiejaar is enkel toegankelijk vanuit een overeenstemmende studierichting van een derde graad BSO en TSO. De overeenstemmende richtingen zijn:

Bedoeling

Dit specialisatiejaar beoogt leerlingen te vormen tot volwaardig machinebediener en zelfs tot steller van CNC-machines.

Het gaat hier vooral om uitvoerders. Steeds meer CNC-machines worden gebruikt in het productieproces in de metaalverwerkende industrie.

In dit specialisatiejaar worden de leerlingen door een verder uitdiepen van de verschillende CNC-technieken (theoretisch en vooral praktisch) optimaal voorbereid zodat hun tewerkstellingskansen groeien.

Stages in de bedrijfswereld bereiden de leerlingen optimaal voor op het reële arbeidsleven.

Afgeleverde studiebewijzen

Beëindigt de leerling met vrucht het derde leerjaar van de derde graad BSO, dan behaalt hij

Uitwegen

Afgestudeerden kunnen op de arbeidsmarkt terecht als: zelfstandig zaakvoerder, afsteller van gereedschappen, CNC-operator, machinebediener, steller van CNC-machines.

Lessentabel Computergestuurde Werktuigmachines

^top

Industriële elektriciteit

Toelatingsvoorwaarden

Dit specialisatiejaar is enkel toegankelijk vanuit een overeenstemmende studierichting van een derde graad BSO en TSO. De overeenstemmende richtingen zijn:
BSO: Elektrische installaties;
TSO: Elektrotechnieken, Elekromechanica, Elektriciteit-elektronica.

Bedoeling

Dit specialisatiejaar heeft als doel via praktijkgerichte projecten, buitenlandse uitwisselingen en stages, de kennis van de sturings- en automatiserings-technieken te verhogen.

Afgeleverde studiebewijzen

Beëindigt de leerling met vrucht het derde leerjaar van de derde graad BSO, dan behaalt hij

Uitwegen

Zelfstandig installateur, onderhouds- en installatietechnicus in kleine ondernemingen; monteur bij installateurs van huishoudelijke en industriële installaties; magazijnier in elektro-groothandel; hulpelektricien in grote bedrijven.

Lessentabel Industriële Elektriciteit

^top

Industriële houtbewerking

Toelatingsvoorwaarden

Dit specialisatiejaar is enkel toegankelijk vanuit een overeenstemmende studierichting van een derde graad BSO en TSO. De overeenstemmende richtingen zijn:

Bedoeling

Door de steeds verder doorgedreven automatisatie en het flexibel werken in de houtverwerkende nijverheid dienen de leerlingen vertrouwd gemaakt te worden met de industriële productieprocessen (CNC-sturing).

De opstelling van machines worden bestudeerd in functie van een optimale productie, waarbij de aspecten van seriewerk en automatisatie worden geïntegreerd.

Bijzondere aandacht gaat naar het onderzoek en het toepassen van optimale verspaningstechnieken. Technische kostprijsberekening (productiekost) en factoren die deze productiekost gunstig kunnen beïnvloeden, worden geëvalueerd.

Stages in de bedrijfswereld bereiden de leerlingen optimaal voor op het reële arbeidsleven.

Afgeleverde studiebewijzen

Beëindigt de leerling met vrucht het derde leerjaar van de derde graad BSO, dan behaalt hij

Uitwegen

Afgestudeerden kunnen op de arbeidsmarkt terecht als zelfstandig meubelmaker of schrijnwerker, insteller-bediener in het productieproces van een industrieel houtverwerkend bedrijf, geschoold werknemer met doorgroeimogelijkheden naar een leidinggevende functie.

Lessentabel Industriële Houtbewerking

^top

Verwarmingsinstallaties

Toelatingsvoorwaarden

Dit specialisatiejaar is toegankelijk vanuit volgende studierichtingen van de derde graad:
BSO: Centrale verwarming en sanitaire installaties, Koelinstallaties.
TSO: Koel-en warmtetechnieken.

Bedoeling

De basiskennis uit de 3de graad wordt vooral uitgediept op het gebied van brandertechnologie, elektriciteit, regeltechnieken en installatietechnieken. De basisprincipes van enkele andere minder voorkomende verwarmingstechnieken zoals verwarming met zonnepanelen, warmtepompen, e.a. worden toegelicht.

Moderne brandertechnieken, branderafstelling en regeltechnieken leiden tot het behalen van erkende certificaten van kwalificatie in verbrandingscontrole en onderhoud van installaties.

Afgeleverde studiebewijzen

Beëindigt de leerling met vrucht het derde leerjaar van de derde graad BSO, dan behaalt hij

Uitwegen

Afgestudeerden kunnen op de arbeidsmarkt terecht als

Lessentabel Verwarmingsinstallaties

^top