Ook dit schooljaar nemen we als school opnieuw deel aan het traject

‘Inzoomen op water’. Met het traject kunnen we als school zowel concrete doelstellingen bereiken die ons milieuwinst (waterwinst) opleveren als inhoud en betekenis geven aan 'wereldburgerschap'.

Vertrekpunt van het watertraject is de MOS-themabundel 'Water op school'. Gedurende het schooljaar krijgen we 6 opdrachten voorgeschoteld die het stappenplan volgen van bovenstaande themabundel.

Meer info vind je op de websites: inzoomenopwater.blogspot.com en www.milieuzorgopschool.be.

Ziehier de eerste opdracht.

Vertel leerlingen, leerkrachten, directie, personeel, ouders... dat jullie op 'water' willen focussen. Doe dit met een wervende foto waarop staan:
- een aantal leerlingen van jouw school in het wit;
- een duidelijke link naar de gemeente waar de school zich bevindt;
- een zelfbedachte slogan met betrekking tot water.

Vergeet de foto niet op te sturen naar jullie MOS-begeleider. De ingestuurde foto's plaatsen we op deze blog. Zo kunnen jullie stap voor stap volgen welke andere scholen in het traject zijn gestapt.
Met deze uitdaging willen we van meet af aan iedereen binnen de school / klas betrekken om in het waterproject te stappen. Creatieve fotoreporters komen nu aan hun trekken. Woordkunstenaars bedenken wel een pakkende slogan.
Op deze manier zoeken we het draagvlak op school te verbreden. Hoe meer mensen gemotiveerd zijn hoe makkelijker het is een succesvol project te realiseren.
Herkenbaarheid troef als jullie deze digitale afbeelding ook geregeld gebruiken op jullie website, schoolkrant, als ad-valvasbericht, ... kortom in jullie communicatie op school en daarbuiten.

Schelde à la carte

Op zaterdag 18 september 2010, World Water Monitoring Day, gaf Green het startschot voor een grootschalig wateronderzoek. Aansluitend bij de wereldwijde monitoringsactie (vorig jaar deden meer dan 120.000 mensen wateronderzoek in een waterloop in de buurt!) wil Green Franse, Belgische en Nederlandse scholen uit het Internationaal Stroomgebiedsdistrict van de Schelde hiertoe aanzetten! Het project heeft de naam ‘Schelde à la Carte’ en zal al jullie resultaten in kaart brengen. Zo willen GREEN vzw en het Schelde Jongerenparlement de Europese Kaderrichtlijn Water onder de aandacht brengen, alsook het belang aantonen van wetenschappelijk onderzoek en grensoverschrijdend overleg.

Hoe deelnemen? Aan de hand van 2 parameters (nitraatgehalte en biotische index) kan je als klas gemakkelijk een beeld vormen van de chemische en biologische kwaliteit van het water. Op de website van Green vind je een handleiding om deze parameters te bepalen.

De eerste 60 klassen krijgen materiaal voor het bepalen van het nitraatgehalte.

Trek er met je klas op uit, onderzoek een waterloop in de buurt van jullie school en vul het resultatenformulier in.

Schelde à la Carte: Klik hier voor meer info en inschrijven